Ακριβώς όπως και οι ενήλικοι, και τα παιδιά αντιμετωπίζουν προκλήσεις στην ζωή τους κατά καιρούς. Αν έχουν συνεχή προβλήματα με την διάθεση ή την συμπεριφορά τους, ένας ψυχολόγος είναι το κατάλληλο πρόσωπο για να τα συζητήσετε.
Προσφέρω ένα ευρύ πλαίσιο θεραπευτικών παρεμβάσεων, καθώς και βασικές και σε βάθος ολοκληρωμένες αξιολογήσεις για παιδιά κάτω των πέντε ετών και μέχρι το τέλος της εφηβείας.

Τα πρώτα βήματα

Πριν αρχίσω οποιαδήποτε θεραπευτική εργασία ή ολοκληρωμένη αξιολόγηση με ένα παιδί, πάντοτε συναντώ πρώτα τον γονέα/τους γονείς του. Αυτή η Αρχική Διαβούλευση με τους Γονείς μου προσφέρει την ευκαιρία να αποκτήσω μία σαφή εικόνα για την φύση των προβληματισμών από το σπίτι και/ή το σχολείο, και να συγκεντρώσω και άλλες βασικές πληροφορίες, ώστε να είμαι σε θέση να προτείνω ποιο θα πρέπει να είναι το επόμενο βήμα.

Αν ενδείκνυται ψυχοθεραπευτική εργασία ή εργασία αξιολόγησης, πάντα συγκεντρώνουμε στοιχεία του αναπτυξιακού, ιατρικού και οικογενειακού ιστορικού του παιδιού. Αυτό γίνεται ώστε να διερευνήσουμε τους παράγοντες οι οποίοι επηρεάζουν και διατηρούν τα συμπτώματα του παιδιού. Αυτές οι πληροφορίες συνήθως αποκτώνται σε συνέντευξη με τον γονέα/τους γονείς και μέσω εντύπων τα οποία συμπληρώνουν οι γονείς.

Θεραπεία

Προσφέρω παρεμβάσεις για ένα ευρύ πλαίσιο παιδικών και εφηβικών δυσκολιών όπως:
* Διαταραχές συμπεριφοράς (επιθετικότητα, εναντιωματική συμπεριφορά, προκλητικότητα, παρορμητικότητα, αποχή)
* Συναισθηματικές δυσκολίες (θλίψη, ανησυχία, άγχος, φόβοι/φοβίες, PTSD)
* Ψυχοσωματικά συμπτώματα
* Θέματα χορήγησης τροφής & διατροφής
* Δυσκολίες ύπνου & έγερσης
* Θέματα σωματικής εικόνας
* Δυσκολίες προσαρμογής (νέο σχολείο, διαζύγιο, υιοθεσία, πένθος ή άλλες ενδεχομένως τραυματικές εμπειρίες της ζωής)
* Άγχος
* Θέματα αυτοεκτίμησης (χαμηλή αυταξία)
* Κοινωνικά προβλήματα (δυσκολίες στην διάδραση, τις σχέσεις & την δημιουργία φίλων)
* Θέματα χωρισμού
* Άλλες παιδικές και εφηβικές δυσκολίες.

Συμμετοχή των Γονέων

Όταν εργάζομαι με παιδιά και νέους, συνήθως εμπλέκω τους γονείς μέσω τακτικών συναντήσεων (Συνεδρίες Ανατροφοδότησης Γονέων). Αυτές οι συναντήσεις γίνονται με στόχο να προσφερθεί στον γονέα/στους γονείς η ευκαιρία να εκφράσουν περαιτέρω προβληματισμούς, να εξετάσουν την πρόοδο του παιδιού, αλλά και για να συμβουλεύσω τους γονείς σχετικά με στρατηγικές τις οποίες θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν στο σπίτι για την βελτίωση της γενικής αποτελεσματικότητας των παρεμβάσεων.

Εκτός από τις τακτικές Συνεδρίες Ανατροφοδότησης Γονέων, προσφέρω Συμβουλευτική Γονέων, Εκπαίδευση Γονέων και Θεραπεία Γονέων-Παιδιού που χρησιμεύουν συμπληρωματικά στην θεραπεία του παιδιού ή του εφήβου ή ως ανεξάρτητες παρεμβάσεις. Αποσκοπούν στο να διδάξουν τους γονείς συγκεκριμένες δεξιότητες οι οποίες τους βοηθούν όχι μόνο να διαχειρίζονται αποτελεσματικότερα τις προβληματικές συμπεριφορές των παιδιών και να ελαχιστοποιούν τις συναισθηματικές δυσκολίες του παιδιού, αλλά και να βελτιώσουν την γενική ποιότητα της σχέσης γονέων-παιδιών. Πατήστε εδώ για να μάθετε περισσότερα σχετικά με τις υπηρεσίες γονέων.

Θεραπευτική Προσέγγιση

Η επιλογή θεραπευτικών μεθόδων και τεχνικών εκ μέρους μου γίνεται πάντα βάσει των πιο πρόσφατων ερευνητικών ευρημάτων. Χρησιμοποιώ μία ολοκληρωμένη προσέγγιση στην θεραπεία και την προσαρμόζω στις παρουσιαζόμενες ανάγκες και το επίπεδο ανάπτυξης του συγκεκριμένου παιδιού ή νέου. Χρησιμοποιώ τεχνικές της
* γνωστικής – συμπεριφορικής
* συμπεριφορικής
* ανθρωπιστικής
* ψυχοδυναμικής
* βάσει προσκόλλησης, καθώς και
* άλλες ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις.

Αξιολόγηση Παιδιού & Εφήβου

Προσφέρω ολοκληρωμένη Ψυχολογική, Ψυχο-εκπαιδευτική και Νευροψυχολογική διαγνωστική αξιολόγηση για διάφορες δυσκολίες σε παιδιά και εφήβους όπως:

* Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής / Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)
* Διαταραχή του Φάσματος του Αυτισμού
* Διανοητικά Προβλήματα
* Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (όπως Δυσλεξία, Δυσπραξία)
* Ψυχοσωματικά συμπτώματα
* Διαταραχές συμπεριφοράς(επιθετικότητα, εναντιωματική συμπεριφορά, προκλητικότητα, παρορμητικότητα, αποχή)
* Συναισθηματικές δυσκολίες (θλίψη, ανησυχία, άγχος, φόβοι/φοβίες, PTSD)
* Προβλήματα στην Χορήγηση Τροφής & στην Διατροφή
* Προβλήματα με τον Ύπνο
* Άλλες παιδικές και εφηβικές δυσκολίες.

Αναλόγως του είδους του προβλήματος, αυτό το είδος αξιολόγησης ίσως περιλάβει τις ακόλουθες διαδικασίες:

* Γνωστική (ψυχομετρική) Εξέταση (π.χ. IQ)
* Ακαδημαϊκή Αξιολόγηση
* Συνέντευξη με το παιδί/τον έφηβο, μέλη της οικογένειας και δασκάλους
* Ερωτηματολόγια
* Παρακολούθηση στο σχολείο
* Προβολικές δοκιμασίες
* Αξιολόγηση με παιχνίδι
* Εκθέσεις από άλλες ιατρικές ειδικότητες

Μετά από αυτή την αξιολόγηση, μπορώ να χορηγήσω μία γραπτή έκθεση μαζί με συστάσεις.